Marcelo Sando palestrou no painel “Educação – O Futuro da Escola e a Escola do Futuro”, ao lado da presidente da Undime, Márcia Bernardes e demais convidados, no Casa Grande Hotel, em Guarujá
A escolha do melhor sistema de ensino a ser adotado e como queremos a escola pública foram os pontos os destaques no 5º Conexidades – Encontro Nacional de Parceiros Públicos e Privados, desta quinta-feira (9), no painel: “Educação – O Futuro da Escola e a Escola do Futuro”. O encontro municipalista acontece em Guarujá até sábado (11), no Casa Grande Hotel, na Praia da Enseada.
Um dos palestrantes, o filósofo Marcelo Sando, defende uma mudança filosófica no ensino, mais focado no que os alunos se interessam em aprender e no que de fato é importante na vida escolar do estudante. Ele explica que hoje o problema está no didatismo em que os alunos são ensinados como devem aprender.
“Normalmente a escola acostuma a criança de que ela só acessa pode acessar o conhecimento com a liberação de um adulto”. O filósofo lembra que certa vez um aluno perguntou como funcionam os vulcões. A professora respondeu que ele só aprenderia a partir do 5º ano. E foi aí que o aluno respondeu: “mas vou ter que esperar três anos ainda?”, comentou.
Segundo Marcelo Sando o seu desejo é de que os estudantes possam desenvolver um grande livro didático de sua autoria. “Precisamos instrumentalizar as crianças para que elas aprendam sobre o mundo, estudando de maneira mais ativa, e principalmente utilizarmos a inspiração como ferramenta potente de transformação do ensino público”.
O debate contou ainda com a presidente da União dos Dirigentes Municipais de Ensino do Estado de São Paulo, Márcia Bernardes, que analisou os efeitos e desafios impostos pela pandemia na educação. Além dela, também participaram o prefeito de Jaguariúna, Gustavo Reis; entre outros convidados.
O 5º Conexidades termina em Guarujá neste sábado (11), com debates sobre a causa animal e temática feminina.
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